艾伦·卡普罗

Allan Kaprow 国籍：美国 流派：行为艺术,观念艺术 已收录13件艺术品 打包下载

艾伦·卡普罗（Allan Kaprow，1927年8月23日- 2006年4月5日）是美国画家、组合主义者，也是建立行为艺术概念的先驱。 他在1950年代末和1960年代帮助发展了“环境”和“发生”，以及他们的理论。他的事件 - 其中大约200个 - 多年来不断发展。最终，卡普罗将他的实践转变为他所谓的“活动”，为一个或几个玩家提供紧密缩放的棋子，致力于以与日常生活一致的方式研究正常的人类活动。激浪派、行为艺术和装置艺术反过来又受到他作品的影响.
Kaprow 在亚利桑那州图森开始了他的早期教育，在那里他就读于寄宿学校.
后来他将进入纽约的音乐与艺术高中，他的同学是艺术家沃尔夫·卡恩、雷切尔·罗森塔尔和未来的纽约画廊主弗吉尼亚·扎布里斯基.
作为纽约大学的本科生，卡普罗受到约翰·杜威（John Dewey）的《艺术作为经验》（Art as Experience）一书的影响。他在研究生期间学习艺术和哲学。他在哥伦比亚大学获得艺术史硕士学位。他于1947年开始在汉斯霍夫曼美术学院工作。正是在这里，他开始了一种动作绘画风格，这极大地影响了他的未来几年的事件作品。他继续在新社会研究学院的课堂上与约翰凯奇一起学习作曲，与汉斯霍夫曼一起绘画，并与迈耶夏皮罗一起学习艺术史。卡普罗以画家的身份开始了他的工作室生涯，后来在纽约共同创立了汉莎和鲁本画廊，并成为贾德森画廊的总监。在约翰·凯奇的影响下，他越来越不关注绘画产品，而是专注于动作.
卡普罗于1953年开始在罗格斯大学任教。在那里，他与教授罗伯特·瓦茨、杰弗里·亨德里克斯和罗伊·利希滕斯坦、艺术家乔治·布莱希特和乔治·西格尔以及本科生卢卡斯·萨马拉斯和罗伯特·惠特曼一起帮助创建了激浪派小组。在漫长的教学生涯中，他在罗格斯大学任教至 1961年，1960年至 1961年在普拉特学院任教，1961年至 1966年在纽约州立大学石溪分校任教，1966年至 1974年在加州艺术学院任教，之后在加州大学圣地亚哥分校担任全职教员，1974年至 199>><><<3年任教。1958年，卡普罗发表了《杰克逊·波洛克的遗产》一文。 在其中，他要求一种由日常材料制成的“具体艺术”，例如“油漆，椅子，食物，电灯和霓虹灯，烟雾，水，旧袜子，狗，电影”。在这段特别的文本中，他首次使用了“发生”一词，指出应该忘记工艺和持久性，在艺术中使用易腐烂的材料.
“事件”最初是作为严格脚本的事件开始的，观众和表演者跟随提示来体验艺术。对Kaprow来说，发生是“一个游戏，一个冒险，参与者为了玩而从事的一些活动。此外，卡普罗说，这些事件是“简单地说，发生的事件”。没有结构化的开头、中间或结尾，艺术家和观众之间没有区别或等级。正是观众的反应决定了艺术作品，使每一件作品都成为无法复制的独特体验。这些“事件”代表了我们现在所说的新媒体艺术。它是参与性和互动性的，目的是拆除艺术家和观察者之间的“第四堵墙”，因此观察者不仅仅是“阅读”作品，而且还与之互动，成为艺术的一部分.